2024年秋の私立中高一貫校の鉄道研究会巡り終了 /usePocket.com

2024.11.20

2024年秋の私立中高一貫校の鉄道研究会巡り終了

鉄道研究会を目当てに進学中学を決めるのは意識の高い学生が「xx研究室」目当てに大学を選ぶような感じ？

雑感です。

活動のクオリティーと偏差値の相関はあまり無い気がする。
どこの研究会も少人数な気配、女性会員の気配は無い。一方でどこの学校も必ず鉄道研究会はある。決してマニアな趣味では無いと言える。
IT技術に関しては個人の能力に頼っているようだ。unityでシミュレーターを開発する、ジオラマの鉄道の動作を簡単な回路でパソコンやaurdinoで制御するなどのソフトウェア、ハードウェアのスキルは全員に共有されるものではなく、そういうスキルを持った個人の能力が活用されている。こういう人がいなくなり、卒業生の遺産に頼っている研究会がいくつか。きちんと在籍中に後継者を育てようぜ。意外と個人活動の集合体として成り立つ活動だからやりやすいのかも。
メインの活動としては、ジオラマ系、撮り鉄系に二分されている感じ。
2泊3日の研究会旅行に行くところが半分ぐらいある。
音鉄のレベルはうちのムスコを超える研究会は無かった。「僕？どんなメロディー聞きたい？」という問いかけに「藤沢駅の旧3番ホーム」と答えて場を氷つかせたのはうちのムスコです。ごめんなさい。
物品収集＆自慢はどこもかなりのコレクション。
偏差値の高い学校は「歴史」や「知識」に走る傾向
この学校良いんじゃないか？第一志望はここかな？とパパが思う学校の鉄道研究会の展示がショボくて、ムスコが受験候補から外して困り中。

Category:#子供に課金するよ！

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いいっすね！=44
001 [11/20 16:36]ヲ@YahooBB:すでに手遅れ？っぽいけど、学校見学はまず、親だけで見学して、親が行かせたいと思う学校のみを後で子供も連れて一緒に見せるのがイイ、と何かで読んだ。学校に行くのは子供だけど、お金を出すのは親ということで、選択肢を与えるのは親、選択肢の中から決めるのは子供、と言う感じで、双方納得できる感じになる。ただまあ、ネットで自分で調べちゃうだろうから、このやり方は通じないか。 ↑(9)
002 [11/20 16:44]ヲ@YahooBB:結局はその時にいる生徒次第じゃない？プログラミングを学んでいる（遊んでいる）わけだし、過去の遺産にすがっている学校に行って、新しくプログラミングし直すことだって可能だ。本人がどういうタイプなのかが重要そう。自分で率先してやるつもりがあるならどこでもいいわけで、ここの説明文だけ読むと、リーダーとかは望まないタイプなのかも？だとしたら、人数多くて、しっかり活動してるところに行きたがる気はする。 ↑(6)
003 [11/20 19:04]ふぇちゅいんさんふぁん(ゆるりゆラリー)★99:氷つかせた＞正しくは「凍りつかせた（氷りつかせた）」ですね。この文章で偏差値どーの言うのはコンプレックスが感じられて痛々しい。 ↑(5)
004 [11/20 23:12]鉄研は@OCN:やる気のあるメンバーが揃うとめっちゃ活動するけど、そのメンバーが卒業しちゃうと停滞期が訪れるからある意味ガチャ。過去の実績が華やかでも翌年もそうとは限らないからね。そう言う自分は3年間盛り上げたメンバーの一人だったけど、卒業した後の後輩に聞いたらつまらない1年だったって言ってたｗ ↑(3)
005 [11/21 19:37]個人的には@Nuro:趣味は学校でやらない方が良いと思うけどなー。学校は学び育つところ、推し活は学校外で、の方がメリハリがつく気がするけど・・・。一番時間を共有する授業、先生との相性の方が大事な気がする。 ↑(6)
006 [11/21 20:22]ヲ:言い忘れてた。鉄研が目当てで学校を選ぶ子供は、野球やサッカーやっている子供と一緒だと思う。同じ部活動だし。青春でしょw 特に今回の場合は中学受験ということで、将来いい大学に行きたいと思った時も公立よりは色々有利。鉄研をエサに受験勉強をさせるのは親にとってもメリットがある。 ↑(7)

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